Señales de miedo

Manierismos nerviosos, timidez, retraimiento y comportamiento agresivo pueden ser signos de miedos infantiles. Un cambio en los patrones normales de alimentación y sueño también puede indicar un miedo poco saludable. Los niños que “juegan enfermos” o se sienten ansiosos regularmente pueden tener algunos problemas que necesitan atención.

El miedo a la escuela puede ocurrir después de un evento estresante, como mudarse a un nuevo vecindario, cambiar de escuela o después de un mal incidente en la escuela.

Es posible que los niños no quieran ir a la escuela después de un período de estar en casa debido a una enfermedad.

Cuando buscar ayuda

Los padres y los miembros de la familia suelen ser los primeros en notar si un niño tiene problemas emocionales o de comportamiento. Sus observaciones con los maestros y otros cuidadores pueden llevarlo a buscar ayuda para su hijo. Si sospechan de un problema o tienen preguntas, consulten a su pediatra o contacten a un profesional de salud mental.

Señales de advertencia

Los siguientes signos pueden indicar la necesidad de asistencia profesional o evaluación:

• Disminución en el rendimiento escolar
• Calificaciones bajas a pesar de los grandes esfuerzos
• Preocupación o ansiedad regular
• Negativa reiterada a ir a la escuela o participar en las actividades normales de los niños.
• Hiperactividad o inquietud
• Pesadillas persistentes
• Desobediencia o agresión persistente
• Berrinches frecuentes
• Depresión, tristeza o irritabilidad.

Aprende más sobre condiciones específicas de salud mental y niños

• TDAH – problemas de atención
• Trastorno Bipolar – depresión y alta energía
• Trastorno de conducta – problemas de comportamiento
• Depresión – tristeza
• Duelo – lidiando con la pérdida
• Psicosis: escuchar voces o ver cosas que no están allí
• Suicidio – pensamientos de muerte / muerte
• Uso de sustancias: beber y usar drogas

Donde buscar ayuda

Puedes obtener información y referencias sobre los tipos de servicios disponibles para niños en:

• Organizaciones de salud mental del gobierno, como el DIF (desarrollo integral familiar), líneas directas de gobierno y bibliotecas.
• Otros profesionales, como el pediatra o el consejero escolar del niño.
• Otras familias en la comunidad con la misma experiencia (aunque siempre es mejor consultar a un profesional de salud).
• Organizaciones de redes familiares.
• Atención psiquiátrica comunitaria.
• Equipos de alcance de crisis.
• Servicios de educación o educación especial.
• Centros de recursos familiares y grupos de apoyo.
• Servicios de salud Particulares y de Gobierno.
• Grupos y organizaciones de protección y defensa.
• Grupos de autoayuda y apoyo.